Dette hæfte er et af otte emnehæfter fra NOAH, som har til formål at belyse, hvilke muligheder og problemer, otte foreslåede løsninger på klimaproblemet indeholder på en kortfattet og letforståelig måde. 

To og to er da fire - det har det alle dage været. Men i miljø- og klimaundervisning anno 2011 giver to plus to måske tre, fem ... eller ti. Vi ved det ikke. Der findes nemlig ingen facitliste, når det handler om udfordringerne med miljø og klima.

Solvarme i Danmark er den første af seks små film om vedvarende energi, som NOAH Energi og Klima er i gang med at producere.

Dette hæfte er et af otte emnehæfter fra NOAH, som har til formål at belyse, hvilke muligheder og problemer, otte foreslåede løsninger på klimaproblemet indeholder på en kortfattet og letforståelig måde. 

Dette hæfte er et af otte emnehæfter fra NOAH, som har til formål at belyse, hvilke muligheder og problemer, otte foreslåede løsninger på klimaproblemet indeholder på en kortfattet og letforståelig måde. 

Dette hæfe er et af otte emnehæfter fra NOAH, som har til formål at belyse, hvilke muligheder og problemer, otte foreslåede løsninger på klimaproblemet indeholder på en kortfattet og letforståelig måde. 

Dette hæfte er et af otte emnehæfter fra NOAH, som har til formål at belyse, hvilke muligheder og problemer, otte foreslåede løsninger på klimaproblemet indeholder på en kortfattet og letforståelig måde. 

Giftige kemikalier er en integreret del af vores dagligdag. De er i vores tøj, shampoo, møbler og ikke mindst i det elektroniske udstyr, som følger os hele døgnet. Vi er i gang med et fuldskalaforsøg, bare uden den monitorering og analyse, som normalt følger med et forsøg. Det er ifølge tidligere kemiprofessor Finn Bro Rasmussen livets realitet, at vi bare har ladet de kemiske stoffer producere, og så efter nogle år fundet ud af, at de er giftige, hvorefter vi så prøver at forbyde dem.

Dette hæfte kaster et kritisk blik på brugen af biomasse som fremtidens energiforsyning.

Debathæfte om Danmarks energiforsyning og hvordan vi får en bæredygtig omstilling. Målrettet de gymnasiale uddannelser i fagene Naturgeografi og Samfundsfag. Velegnet til tværfaglige undervisningsforløb – eller som led i undervisningen i de enkelte fag.